现代技术学院顺利开展2024版人才培养方案课程大纲评审工作

为深入落实学校人才培养方案修订工作要求，进一步规范课程大纲编制、提升人才培养质量，近日，现代技术学院于6-212 会议室召开2024 版人才培养方案课程大纲集中评审会。本次评审特邀校内外专家共同参与，院长都娟丽主持会议，教务处副处长杨彦柱、各专业负责人及课程编制教师参会。

评审工作严格按照《现代技术学院2024 版人才培养方案课程大纲评审工作方案》推进，由陕西国防职业技术学院李俊涛教授与都娟丽院长共同担任评审组组长，杨彦柱、党亮亮任副组长，组建覆盖轨道交通运营管理、现代物流管理、等专业的28 名校内外专家团队，对全院各专业课程大纲开展全面审核。

会上，院长都娟丽围绕评审目的、标准、流程及工作要求进行详细部署，强调课程大纲需与2024 版人才培养方案目标高度契合、支撑到位，确保课程内容、学时分配、教学方法、考核方式符合专业教学标准，做到格式规范、要素齐全、逻辑严谨，切实贴合专业建设、实践教学与学生能力培养需求。

教务处副主任杨彦柱结合学校教学管理规范及人才培养整体要求，强调了课程大纲标准化编制的重要性，指出课程大纲是连接人才培养方案与课堂教学的核心纽带，直接关系到教学质量和人才培养成效。针对本次评审，他提出评审专家要严格对照2024版人才培养方案及学校课程大纲编制标准，精准核查、客观反馈，确保问题找得准、建议提得实。

本次评审工作采用“提前审阅+会议反馈”结合的模式，前期专家已对所有课程大纲进行独立审阅、逐条把关，本次会议重点由各评审专家逐一发言，集中反馈审核中发现的各类问题，凝聚整改共识。专家团队结合评审细则与人才培养方案要求，精准指出具体问题，最终结合反馈问题形成书面评审意见，明确结论，确保评审工作公平、严谨、高效。

专家反馈结束后，院长都娟丽作总结发言。她首先对各位评审专家的专业指导和辛勤付出表示衷心感谢，认为专家们指出的问题精准犀利、切中要害，提出的改进建议具有很强的针对性和可操作性，为学院后续课程大纲完善指明了方向。同时，她对各专业负责人提出明确要求，一是要提高思想认识，充分重视课程大纲的核心引领作用，将其作为落实人才培养目标、规范教学行为的重要依据；二是要对照专家反馈的各类问题，逐条梳理、建立整改台账，明确整改时限、落实整改责任，确保所有问题整改到位；三是要注重整改实效，在完善大纲过程中，严格对标评审标准，推动课程大纲与专业建设、实践教学、学生能力培养深度融合。都娟丽院长强调，学院将以此次评审反馈为契机，持续强化课程建设，严把课程质量关，切实以高质量课程支撑高素质技术技能人才培养。

此次课程大纲评审，是学院强化教学规范、提升课程质量的重要举措。通过专家精准指导与系统打磨，将进一步推动各专业课程与人才培养目标深度对接，优化课程体系、理顺教学逻辑、补齐建设短板，为学院高素质技术技能人才培养筑牢教学根基。

下一步，现代技术学院将组织各专业严格按照评审意见完成修改完善与定稿报送，持续深化教学改革，不断提升专业建设水平与人才培养质量。