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少数民族学生管理工作室开展民族学生宿舍走访活动

来源:学生处 作者:地里娜尔 发布时间:2026-03-06 浏览量:

为深入贯彻落实党的民族政策,铸牢中华民族共同体意识,切实强化对民族学生的关怀爱护与精准管理,全面了解民族学生的学习生活情况与实际需求,3月4日下午,WilliamHill学生处民族学生管理工作室的三位老师一同走访民族学生宿舍,开展暖心走访活动,将学校的关怀与温暖送到学生身边,搭建起师生沟通的暖心桥梁。

在走访过程中,工作室的老师们逐个走进各民族学生的宿舍,与同学们展开了亲切的交谈,现场气氛轻松且融洽。老师们详细询问了同学们家乡的习俗、对饮食的适应状况、日常的学习进度、课余生活的安排,以及在校园生活中遇到的困难和困惑。他们耐心倾听着同学们的心声与诉求,针对学业规划、生活适应、人际交往、民族文化融合等方面的问题,一一进行了细致的解答和悉心的指导。同时,老师们鼓励大家珍惜在校园学习的时光,坚定学习目标,积极融入校园集体生活,主动与各民族同学交流互助,在互帮互学中增进民族情谊,携手共同成长进步。

参与走访的民族学生纷纷表示,非常感谢学校和工作室老师的悉心关怀与暖心问候。此次走访让大家真切地感受到了家一般的温暖。今后,他们一定会更加勤奋学习,严格遵守校规校纪,积极参与校园文化活动,以实际行动回报学校的关爱与培养。

此次民族学生宿舍走访活动,是民族学生管理工作室落实立德树人根本任务、深化精准育人工作的一项重要举措。它不仅拉近了师生之间的距离,全面了解了民族学生的真实生活与思想动态,更让民族学生深刻感受到学校的人文关怀,进一步增强了同学们的归属感与幸福感。

下一步,民族学生管理工作室将以此次走访活动为契机,持续完善民族学生常态化关怀机制,聚焦学生成长需求,不断优化管理服务措施,开展更多形式丰富的民族团结教育与文化交流活动,用心用情做好民族学生教育管理服务工作,助力各民族学生全面发展、共同进步,着力营造各民族师生守望相助、团结奋进、和谐共融的良好校园氛围,为学校民族团结进步教育工作的高质量发展注入强大动力。